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Encontros Ar Riscar

A Escola Profissional de Cinfães esteve presente no seminário temático dos Encontros Ar Riscar , As provas de Aptidão Profissional e o conhecimento em ação IV” , que teve lugar na Universidade Católica do Porto, no passado dia 27 de maio de 2015.

O evento teve início com uma Conferência Inaugural, a cargo do Dr. Joaquim Azevedo Professor Catedrático da FEP, Católica Porto, enquanto orador e o Presidente da ANQEP Dr. Gonçalo Xufre, enquanto comentador, subordinada ao tema O Ensino Profissional em Portugal: depois da consolidação que futuro?

Houve também oportunidade de reflexão e partilha de experiências numa Mesa Redonda em que os ilustres convidados debateram a problemática da Garantia da Qualidade para o Ensino e Formação Profissional - como promover,  monitorizar e avaliar o aperfeiçoamento contínuo do Ensino e Formação Profissional.

As escolas profissionais presentes tiveram a oportunidade de mostrar o trabalho desenvolvido pelos seus alunos no âmbito das Provas de Aptidão Profissional, tanto numa vertente de mostra como pelos testemunhos de diplomados e relatos de projetos e práticas de formação.

A Escola Profissional de Cinfães levou consigo uma equipa entusiasta de alunos, formadores, professores e direção, que fez questão de demonstrar o que de bem se vai fazendo.

Foi mais um dia de celebração daquilo em que acreditamos, num Ensino Profissional de qualidade!

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Tertúlia de Fim de Tarde, “Receber Quem Nos Recebe…”

A Escola Profissional de Cinfães levou a cabo, no dia 11 de maio de 2015, a Tertúlia de Fim de Tarde, “Receber Quem Nos Recebe…”.

Norteados pelo desejo de Enriquecer a qualidade da Formação em Contexto de Trabalho e Promover a partilha de experiências positivas das práticas em contexto real, foram elencados os aspetos positivos e áreas de melhoria.

Apresentou-se   “ A nossa palavra e o nosso olhar…”, da responsabilidade da Escola Profissional. Posteriormente, deu-se voz aos representantes das unidades de FCT com o mote:  “ A vossa palavra e o vosso olhar…”

Feita  a síntese do encontro,  conclui-se que a partilha de pontos de vista, incluindo a  de professores e técnicos, leva a que os alunos se tornem cada vez mais capazes de enfrentar a vida ativa.

Certos que estes caminhos nos ajudam a crescer e a melhorar enquanto escola, fica em todos o desejo de uma próxima tertúlia onde possamos contar novamente com o testemunho de todos quantos participam na formação dos nossos jovens e acreditam neste projeto, que é de todos nós.

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Dia do Ensino Profissional

A Escola Profissional de Cinfães realizará no dia 20 de Março de 2015 algumas atividades para marcar a comemoração do Dia do Ensino Profissional. Durante o período da manhã realizará a tradicional Caminhada do Conhecimento 2015 (Peddy Paper) sobre a temática Ensino Profissional e a Escola.

Durante todo o dia, alguns alunos da escola acompanhados pela direção alguns professores participarão nas actividades agendadas para esse dia, no Centro Desportivo Nacional do Jamor (em Oeiras): participação num Rally das Qualificações, nas atividades integradas no Passaporte do Ensino Profissional e na criação do primeiro logótipo humano do Ensino e Formação Profissional. Esta é uma iniciativa da ANQEP que pretende “ criar uma cultura de ensino profissional, composta por valores como dinamismo, empreendedorismo, proactividade e competitividade (saudável) – características marcantes das modalidades profissionalizantes e valorizadas pelo mercado de trabalho – e, deste modo, promover socialmente todas as modalidades educativas e formativas de nível secundário que garantem uma dupla certificação (escolar e simultaneamente profissional).”

Também na escola será confecionado um bolo alusivo, pelos alunos do curso Técnico de Restauração (variante cozinha-pastelaria) que será depois apresentado e servido a todos, pelos alunos do curso Técnico de Restauração (variante restaurante-bar).

Seguidamente está planeada a atividade de comemoração do dia mundial da árvore e da floresta com a plantação de árvores de fruto. Plantar e cuidar no presente para colher no futuro.

 

 

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